Apresentação

As XI Jornadas da Educação de Lousada centram-se na celebração dos 50 anos de uma escola democrática e multicultural, convidando-nos a refletir sobre o percurso e as transformações vividas ao longo destas cinco décadas. Num tempo em que a diversidade e a inclusão se tornam cada vez mais essenciais, estas jornadas visam renovar o olhar sobre a docência, a escola e a educação em geral, ajudando-nos a compreender a evolução do sistema educativo e os desafios que se colocam no contexto atual. Pretende-se confrontar toda a comunidade educativa com este ideário, abrindo o debate centrado nos processos de ensino e aprendizagem, e reforçando a importância de manter a educação no centro da agenda e das prioridades de decisores e demais atores educativos. Acreditamos que a escola, ao longo destes 50 anos, demonstrou uma capacidade de adaptação e recriação contínua, acompanhando os avanços sociais e tecnológicos, e ajustando-se de forma constante a uma realidade em constante mutação. Os professores, como agentes centrais da mudança, são reconhecidos pelo seu papel crucial na implementação de estratégias e abordagens inovadoras que promovem verdadeiros processos de transformação educativa. Pretendemos, com a colaboração de ilustres personalidades, especialistas e outros profissionais de reconhecido mérito oriundos de diversos setores da sociedade, refletir sobre os efeitos positivos que um ensino de qualidade, comprometido social e culturalmente, pode ter na maneira como se ensina e se aprende nas nossas escolas. Estas jornadas, ao celebrarem meio século de escola democrática e multicultural, não só homenageiam o passado, mas também impulsionam uma reflexão crítica e construtiva sobre o futuro da educação, reforçando o compromisso de todos os atores educativos na construção de uma sociedade mais justa e inclusiva.

Destinatários

Pessoal Não Docente

Objetivos

- Incentivar a reflexão crítica sobre os avanços e desafios enfrentados pela escola democrática e multicultural ao longo dos últimos 50 anos; - Sensibilizar a comunidade educativa sobre a importância da inclusão e da diversidade cultural nas escolas; - Discutir estratégias e práticas pedagógicas que valorizem e respeitem as diferenças, promovendo um ambiente educativo acolhedor para todos os alunos; - Destacar o papel dos professores como agentes de mudança e inovação, proporcionando-lhes ferramentas e conhecimentos para enfrentar os desafios educativos contemporâneos; - Estimular a construção de uma comunidade educativa mais coesa e eficaz, que trabalhe conjuntamente para a melhoria da qualidade do ensino; - Refletir sobre o impacto social e cultural de uma educação de qualidade e comprometida, destacando seu papel fundamental na construção de uma sociedade mais justa e democrática.

Conteúdos

Dia 5 de setembro de 2024 (8 horas de formação presencial, das 09:30 às 13:30 e das 14:30 às 18:30) 08:30 - Secretariado: Receção aos participantes 09:00 - Mesa de Abertura: Presidente da CM Lousada, Diretor do CFAE SN e Diretores dos 4 AE de Lousada 09:30 - Conferência: 50 anos depois, ainda precisamos de construir uma escola mais justa com e para com cada criança-aluno Joaquim Azevedo - Presidente da Fundação Manuel Leão 11:00 - Pausa para Café 11:30 - Comunicação: Descentralização Democrática: 50 anos de Políticas Educativas Raquel Barreto Ribeiro - Centro de Investigação em Didática e Tecnologia na Formação de Formadores 12:15 Palestra: Portugal em números, 50 anos depois Luísa Loura - Diretora Pordata 13:30 - Intervalo para almoço (oferta da CM Lousada) Workshops: Oficinas temáticas simultâneas (14:30 às 18:30) - Resistência e Liberdade - Pedro Magalhães e Maria de Lurdes Abreu - A natureza ao serviço da Educação - Ana Maria Pereira - Serviço Educativo do Museu Amadeu de Sousa Cardoso - A designar - Parques de Skate - João Neto - Trabalho de campo em Geologia - José Carlos Vieira - Violência sexual baseada em imagens - Inês Marinho - O ensino Montessori no sistema de educação público - Joana Rebelo - (Des)construir o autismo - Noémia Coleta Dia 6 de setembro de 2024 (4 horas de formação presencial, das 09:00 às 13:00) 09:00 – Conferência: Nos 50 anos do 25 de abril: a educação para a cidadania como finalidade central da escola pública Joaquim Pintassilgo - Universidade de Lisboa 10:15 Palestra: Educação Democrática e Multicultural: Reflexões e Desafios ao Longo de 50 Anos Pedro Abrantes - Universidade Aberta 11:00 - Pausa para Café 11:15 – Comunicação: Desconstrução dos mitos associados às migrações Catarina Oliveira - Diretora do Observatório das Migrações 12:00 – Comunicação: Contributos da mediação para a inclusão Elisabete Costa - Universidade Lusófona 13:00 - Encerramento das XI Jornadas da Educação Vereador do Pelouro da Educação da CM Lousada, António Augusto Silva

Metodologias

O método expositivo com recurso à participação ativa dos formandos e recurso a tecnologias que complementem as exposições e o debate, será a metodologia dominante. Os formandos serão convidados a refletir sobre as suas práticas, a debatê-las em grupo e a investigar futuramente sobre as temáticas emergentes e, mais concretamente, sobre aspetos centrais dos diversos temas. Com base nas conclusões e nos dados recolhidos, será suposto integrarem as experiências vividas tendo em vista mudanças nos modos de trabalho quotidiano e ação pedagógica em relação com os alunos e pares.

Avaliação

Avaliação quantitativa e qualitativa.

Anexo(s)

Programa completo das XI Jornadas da Educação

Cartaz de divulgação das XI Jornadas da Educação

Observações

Após inscrição validada, o CFAE Sousa Nascente enviará um link para um formulário onde poderão escolher o Workshop/Oficina temática que pretendem frequentar. Mais informações na página oficial do evento, em https://www.cfaesn.org/jornadas/

Cronograma