Apresentação

As Jornadas Pedagógicas têm como principal objetivo promover a discussão e o conhecimento alargado sobre a importância da EECE/flexibilidade curricular, os documentos internos e estruturantes do AE Airães, visando a articulação e cooperação na preparação do ano letivo. Os oradores vão privilegiar a troca de opiniões e a partilha de experiências e, no final, será reservado tempo para um período de discussão, envolvendo a audiência.

Destinatários

Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância, Professores do Ensino Básico, Secundário e Educação Especial. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

. Desenvolver competências em torno da autonomia e flexibilidade curricular, de acordo com os Decretos-Lei n.º 54 e 55/2018, de 6 de julho; . Promover a reflexão e a partilha de experiências sobre a inclusão no contexto escolar, com foco na importância de uma mudança de paradigma, que passe por uma alteração das metodologias de ensino; . Abordar a importância do PIPA, no âmbito do Projeto de Autoavaliação – a avaliação formativa e as medidas educativas; . Promover competências de relacionamento pessoal, interpessoal e académico dos alunos; . Desenvolver o trabalho colaborativo entre professores e partilhar boas práticas pedagógicas.

Conteúdos

. A EECE do AE Airães - Domínios de Autonomia Curricular (DAC); . Projeto de Autoavaliação/PIPA; . Documentos da EMAEI; . Princípios orientadores de práticas integradas de gestão flexível do currículo; . Programa de Mentoria - Aprendizagem entre Iguais; . Partilha de Boas Práticas - Supervisão Pedagógica.

Observações

✅ Esta atividade de formação reúne as condições estabelecidas para o seu posterior e eventual reconhecimento e certificação como Ação de Curta Duração (ACD).

Formador

Orlando Arlindo da Mota Queirós

Carla Helena Santos Pinto Barros

Mário Jorge Pereira Morgado

Natalina Maria Ferreira Leite

Cristina Paula Matos Filipe

Cronograma