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A folha de cálculo - ferramenta facilitadora do quotidiano profissional turma -PDSN09/24-25

Apresentação

O presente curso tem como objetivo ampliar e aprofundar os conhecimentos dos docentes no que respeita à folha de cálculo Microsoft Excel, que se tem revelado uma ferramenta consistentemente utilizada e de grande utilidade prática em contexto educativo. Pretende-se desenvolver um conjunto de funcionalidades básicas que permitem simplificar e automatizar muitas das tarefas que os professores realizam na construção e gestão dos seus registos e materiais, bem como explorar potencialidades pedagógicas na utilização desta ferramenta.

Destinatários

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Objetivos

-Promover a utilização da folha de cálculo Microsoft Excel em ambiente educativo; -Explorar as potencialidades da folha de cálculo Microsoft Excel; -Desenvolver competências de utilização informada desta ferramenta informática, adequando-a às práticas pedagógicas e à utilização enquanto recurso profissional; -Consolidar capacidades que permitam explorar autonomamente esta ferramenta informática; -Desenvolver materiais e projetos de trabalho no âmbito das atividades profissionais utilizando o Microsoft Excel.

Conteúdos

1. Apresentação do curso, clarificação de conteúdos e atividades; avaliação. (1 hora) 2. Microsoft Excel: O Ambiente de trabalho; Estrutura geral de uma folha de cálculo; Operações com células; Inserção/eliminação de linhas e colunas. (3 horas teórico-práticas) 3.Preenchimento de células; Formatação de células; Formatação da folha; Configurações relevantes. (3 horas teórico-práticas) 4.Fórmulas e funções; Exercícios práticos. (3 horas teórico-práticas) 5.Gráficos, Ordenação de informação, Filtros. (3 horas teórico-práticas) 6.Criação de atividades práticas necessárias a uma eficiente utilização do software em estudo. (3 horas teórico-práticas) 7. Funções avançadas do Microsoft Excel. (3 horas teórico-práticas) 8.Tabelas dinâmicas. Exercícios práticos. (3 horas teórico-práticas) 9.Apresentação de trabalhos e avaliação. (3 horas teórico-práticas)

Metodologias

As sessões serão teórico/práticas, realizadas em regime a distância, síncronas, divididas em segmentos com tarefas individuais e de grupo, promovendo o trabalho autónomo e colaborativo. Recorrer-se-á às metodologias: método expositivo, demonstrativo, interrogativo e ativo, resolução de problemas e realização de trabalhos práticos.

Avaliação

- Obrigatoriedade de frequência de 2/3 das horas presenciais/online. - A avaliação dos formandos será contínua e participada por todos os intervenientes e assentará na participação nas dinâmicas das sessões, bem como na elaboração de um trabalho individual/documento final de reflexão crítica individual sobre a experiência pessoal derivada da participação na Ação e implicações na prática letiva/profissional, de acordo com os critérios previamente estabelecidos ao nível do Centro de Formação, com a legislação em vigor e com as orientações do Conselho Científico-Pedagógico da Formação Contínua; - A avaliação dos formandos é quantitativa e expressa numa escala de 1 a 10, com a correspondente menção qualitativa, conforme referencial constante da legislação em vigor e que a seguir se explicita: Excelente — de 9 a 10 valores; Muito Bom — de 8 a 8,9 valores; Bom — de 6,5 a 7,9 valores; Regular — de 5 a 6,4 valores; Insuficiente — de 1 a 4,9 valores.

Bibliografia

Bernardo, M.R. et al. (2013) Excel Aplicado. Edições FCAMartins, A. (2017). Excel aplicado à gestão. Edições SilaboVários. (2010). Excel para Educadores e Professor. Ed. Livraria MinhoVários. (2012) Estatística - Teoria e Aplicações usando MS Excel em Português. Edição LTC

Formador

João Paulo Fernandes Bento

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 30-09-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Presencial
2 07-10-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
3 14-10-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
4 21-10-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
5 28-10-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
6 04-11-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
7 11-11-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
8 25-11-2024 (Segunda-feira) 18:30 - 21:30 3:00 Online síncrona
Início: 30-09-2024
Fim: 25-11-2024
Acreditação: CCPFC/ACC-119595/23
Modalidade: Curso
Pessoal: Docente
Regime: e-learning
Duração: 25 h
Local: AE Lousada (e-learning)