Apresentação

A integração das tecnologias digitais na educação é uma realidade crescente, assumindo um papel fundamental na inovação pedagógica. Estas tecnologias oferecem oportunidades únicas para promover metodologias ativas, incentivar a criatividade e potenciar o desenvolvimento de competências digitais nos alunos. Esta ação visa proporcionar um momento de reflexão e troca de experiências entre docentes, permitindo a disseminação de boas práticas, a discussão de desafios e a apresentação de projetos inspiradores. Assim, dá-se continuidade à jornada de inovação e colaboração para impulsionar a utilização de Manuais Digitais no ensino, com o objetivo de fortalecer a troca de conhecimentos e boas práticas.

Destinatários

Educadores de Infância e Professores de todos os grupos de recrutamento

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores de todos os grupos de recrutamento. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

- Partilhar experiências práticas de utilização das novas tecnologias. - Refletir sobre desafios e soluções na implementação de tecnologias digitais na educação. - Explorar estratégias para maximizar o potencial das tecnologias em diferentes áreas disciplinares. - Construir uma rede colaborativa de docentes interessados em inovação pedagógica.

Conteúdos

Experiências na utilização de tecnologias digitais. Exemplos práticos de integração na aprendizagem. Principais desafios na adoção de tecnologias digitais na educação. Estratégias e soluções para otimizar a sua utilização em contexto escolar. Discussão aberta sobre experiências e boas práticas. Identificação de oportunidades de colaboração entre docentes e escolas.

Metodologias

Partilha de experiências reais – Docentes apresentam as suas práticas. Discussão colaborativa – Troca de ideias e desafios enfrentados. Reflexão crítica – Identificação de oportunidades e sugestões para o futuro.

Formador

Orlando Arlindo da Mota Queirós

Rosa Sandra de Magalhães Fernandes

Cronograma