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Potenciar Aprendizagens com o Digital: Estratégias, Práticas e Monitorização turma -ACDSN31/24-25

Apresentação

No atual panorama educativo, a transição digital nas escolas surge como uma prioridade estratégica para promover uma educação mais inclusiva, inovadora e preparada para os desafios do século XXI. Neste contexto, este Encontro Regional de Capacitação Digital das Escolas assume-se como uma iniciativa fundamental para reunir as Equipas de Desenvolvimento Digital das escolas de seis Centros de Formação de Professores (Amarante-Baião; Basto; Marco-Cinfães; Martins Sarmento; Paços de Ferreira, Paredes e Penafiel e Sousa Nascente), juntamente com os respetivos Diretores e líderes educativos. Este encontro tem como objetivo central capacitar estas equipas para liderar e potenciar a integração das tecnologias digitais no quotidiano escolar, promovendo práticas pedagógicas inovadoras que contribuam para a melhoria dos resultados educativos. Esta ACD (Ação de Curta Duração) proporcionará um espaço de reflexão, partilha e formação prática, onde se discutirão estratégias concretas para implementar Laboratórios de Educação Digital (LED) e monitorizar os impactos dessas intervenções. O evento terá lugar na Escola Secundária de Lousada, oferecendo uma oportunidade única para que os participantes troquem experiências, explorem ferramentas digitais emergentes e reflitam coletivamente sobre os desafios e soluções associados à transição digital nas escolas. Através de sessões plenárias, laboratórios interativos e debates temáticos, pretende-se criar um ambiente colaborativo que fortaleça a capacidade das equipas para conduzir mudanças significativas nos seus contextos educativos. Este encontro não apenas visa desenvolver competências técnicas, mas também fomentar uma cultura de inovação e cooperação entre as escolas, garantindo que todos os alunos tenham acesso a uma educação digital de qualidade.

Destinatários

Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. No âmbito do Despacho n.º 4840/2023, publicado a 21 de abril de 2023 a ação de formação, releva na dimensão científico-pedagógica para a progressão da carreira docente Educadores de Infância e Professores dos Ensinos Básico e Secundário.

Objetivos

- Compreender a importância da educação digital na inovação pedagógica e na monitorização de resultados no ensino; - Explorar boas práticas e experiências inovadoras na utilização de tecnologias digitais na educação; - Discutir o papel dos Laboratórios de Educação Digital (LEDs) na organização e desenvolvimento de aprendizagens significativas; - Promover a troca de experiências e práticas entre professores e profissionais da educação sobre a integração da tecnologia no ensino; - Analisar e refletir sobre desafios e oportunidades da implementação da educação digital em diferentes contextos educativos; - Fomentar a colaboração e o diálogo entre os participantes, através de cenários de discussão sobre o futuro da educação digital; - Identificar estratégias eficazes para a integração das tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem, promovendo a inclusão e a equidade. - Consolidar as redes regionais de apoio mútuo, fortalecendo a comunidade digital educativa.

Conteúdos

1. Educação Digital e Inovação Pedagógica. 2. Laboratórios de Educação Digital (LEDs). 3. Partilha de Práticas de Referência. 4. Cenários de Discussão e Reflexão. 5. Conclusões e Perspetivas Futuras.

Anexo(s)

Programa do Encontro Regional

Observações

✅ Esta atividade de formação reúne as condições estabelecidas para o seu posterior e eventual reconhecimento e certificação como ACD. ℹ️ Inscrição igualmente obrigatória no link/formulário da DGE, em https://forms.gle/E8rmQoJ5X6dLbhff7

Formador

António Luís Valente de Sousa Teixeira

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 12-03-2025 (Quarta-feira) 09:30 - 13:00 3:30 Presencial
2 12-03-2025 (Quarta-feira) 14:30 - 17:00 2:30 Presencial
Início: 12-03-2025
Fim: 12-03-2025
Acreditação: ACD05-25/CDCP-R08
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 6 h
Local: Escola Secundária de Lousada