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Práticas Pedagógicas e Digitais ao Serviço da Inclusão de Alunos Migrantes turma -ACDSN47/24-25

Destinatários

Professores do 1º Ciclo, Professores do 2º Ciclo, Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário, Professores da Educação Especial.

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Professores do 1º Ciclo, Professores do 2º Ciclo, Professores do 3º Ciclo/Ensino Secundário, Professores da Educação Especial.. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

Compreender o enquadramento legal e normativo do acolhimento e da integração de alunos migrantes, com especial foco no ensino do Português Língua Não Materna (PLNM). Reconhecer o contributo específico do professor de PLNM, do diretor de turma e dos restantes professores no processo de inclusão. Identificar práticas pedagógicas adaptadas aos diferentes papéis e responsabilidades dos agentes educativos. Promover o uso estratégico do digital como ferramenta comum de apoio à integração linguística, pedagógica e relacional. Estimular a articulação e a colaboração entre docentes e estruturas escolares para garantir respostas integradas e inclusivas.

Conteúdos

1. Enquadramento legal e organizacional do acolhimento de alunos migrantes e do ensino do PLNM; 2. O papel do professor de PLNM, do diretor de turma e dos docentes das diferentes áreas curriculares na inclusão de alunos migrantes; 3. Práticas pedagógicas diferenciadas para contextos de diversidade linguística; 4. Ferramentas digitais como recurso transversal à inclusão.

Observações

Esta Ação de Curta Duração, realizada na área de formação “B - Prática pedagógica e didática na docência", foi reconhecida de acordo com a alínea a), do artigo 4.º, do Despacho 5741/2015, de 29 de maio, em reunião do Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica do CFAE Sousa Nascente, realizada em 08 de julho de 2025.

Formador

Ivo Manuel Fontoura Rodrigues

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 01-07-2025 (Terça-feira) 14:30 - 17:30 3:00 Presencial
Início: 01-07-2025
Fim: 01-07-2025
Acreditação: ACD20-25/CDCP-R10
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: Escola Básica e Secundária Dr. Mário Fonseca