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Educação ao Ar-Livre - Sustentabilidade Ambiental turma -ACDSN51/24-25

Apresentação

A formação decorre no âmbito do WorkPackage 3 do Projeto Eurasmus + Outdoor4MI - Educação ao ar-livre para crianças do pré-escolar, inclusiva a crianças com mobilidade reduzida. Este projeto (nº do projeto: 2023-1-IT02-KA220-SCH-000165552) conta com a participação de 7 parceiros de 6 países da União Europeia, sendo o Município de Lousada o parceiro português. A formação conta como resultado e transmissão do Manual de Capacitação de Educadores de Infância, na implementação de práticas de Educação ao Ar-livre, produzido pelos diferentes parceiros.

Destinatários

Educadores de Infância

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

A ACD tem como objetivo capacitar os educadores de infância com as competências necessárias para, de forma autónoma, conseguirem implementar atividades de Educação ao Ar-livre com os seus alunos. Um dos temas necessários para implementar este tipo de atividade, de forma consciente e com missão a sensibilização para a conservação e proteção da natureza, é necessário que os educadores estejam conscientes sobre Sustentabilidade Ambiental e assim adicionar este eixo à sua prática profissional. Durante a sessão de formação, os formandos ficaram a conhecer sobre o Projeto Outdoor4MI, e os resultados esperados e material disponível para utilização pelos mesmos. De forma a sintetizar os conhecimentos adquiridos, os educadores participaram numa dinâmica de grupo de brainstorming e debate dos temas anteriormente nomeados.

Conteúdos

- Reflexão sobre o conceito de sustentabilidade, segundo as diferentes filosofias e sistemas de valores; - Saber localizar e distinguir os diferentes indicadores da aplicabilidade dos ODS’s, com recurso a ferramentas digitais; - Reconhecer os 17 ODS’s, e demonstrar competências para interligar e aplicar os mesmos em situações do quotidiano e/ou da vida profissional; - Navegação nas páginas eletrónicas de interesse: ODS e ODS Local; - Identificar e aplicar práticas sustentáveis, não só na sua vida pessoal como no ambiente de trabalho;

Observações

Esta Ação de Curta Duração, realizada na área de formação “C - Formação educacional geral e das organizações educativas", foi reconhecida de acordo com a alínea a), do artigo 4.º, do Despacho 5741/2015, de 29 de maio, em reunião do Conselho de Diretores da Comissão Pedagógica do CFAE Sousa Nascente, realizada em 08 de julho de 2025.

Formador

Sérgio Paulo Faria Fernandes

Cronograma

Sessão Data Horário Duração Tipo de sessão
1 07-05-2025 (Quarta-feira) 16:00 - 19:00 3:00 Presencial
Início: 07-05-2025
Fim: 07-05-2025
Acreditação: ACD24-25/CDCP-R10
Modalidade: ACD
Pessoal: Docente
Regime: Presencial
Duração: 3 h
Local: Centro de Educação Ambiental - Casa das Videiras