Inclusivamente: Uma abordagem à Perturbação do Espetro do Autismo em Contexto Escolar turma -NC/PND03/25-26
Apresentação
A inclusão de crianças e jovens com Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) constitui uma prioridade nas políticas educativas e de saúde, refletindo-se nas orientações nacionais e internacionais para a promoção de práticas escolares inclusivas e equitativas. O contexto escolar assume-se como um espaço privilegiado para a identificação precoce de sinais de perturbação do desenvolvimento, bem como para a implementação de estratégias que favoreçam a aprendizagem, a comunicação e a interação social destes alunos. A crescente prevalência da PEA e a diversidade das suas manifestações tornam imprescindível formar e sensibilizar a comunidade educativa para as características, potencialidades e necessidades específicas destas crianças e jovens. Assim, é fundamental dotar os profissionais docentes e não docentes de estratégias práticas de intervenção, que lhes permitam promover a inclusão, prevenir situações de exclusão ou estigmatização e contribuir para um ambiente escolar mais compreensivo, estruturado e facilitador do desenvolvimento global de todos os alunos.
Destinatários
Pessoal Não Docente das Escolas do Concelho de Felgueiras (não certificada)
Objetivos
Aprofundar conhecimentos relativos à problemática da Perturbação do Espetro do Autismo (PEA); Conhecer estratégias de intervenção em contexto escolar; Promover a reflexão sobre estratégias de intervenção em contexto escolar; Sensibilizar a comunidade docente e não docente para as caraterísticas e necessidades dos alunos com PEA.
Conteúdos
Definição e níveis de suporte na PEA; Questões sensoriais na PEA; Estratégias de intervenção em contexto escolar para gerir o comportamento da criança/jovem com PEA; O papel da antecipação e planeamento das atividades de rotina nas crianças/jovens com PEA; A Comunicação Aumentativa como promotora da inclusão em crianças/jovens com necessidades complexas de comunicação.
Observações
📄Será emitida uma declaração de presença a quem frequentar a referida atividade formativa.
Formador
Cláudia Margarida de Sousa Pinto
Liliana Dulce Silva da Costa
Vera Sílvia Meireles Martins
Cronograma
| Sessão | Data | Horário | Duração | Tipo de sessão |
| 1 | 03-12-2025 (Quarta-feira) | 16:30 - 19:30 | 3:00 | Presencial |