Apresentação

As Atividades de Enriquecimento Curricular assumem um papel fundamental no desenvolvimento integral das crianças, complementando o currículo formal através de experiências educativas diversificadas, lúdicas e significativas.Neste contexto, os técnicos/as de AEC necessitam de competências específicas ao nível da planificação de atividades letivas e não letivas, da gestão eficaz do tempo e da observação e registo da ação educativa, de forma a garantir coerência, intencionalidade pedagógica e qualidade das intervenções. Esta formação visa reforçar essas competências, promovendo uma prática mais estruturada, reflexiva e ajustada às necessidades das crianças e ao contexto escolar. Destina-se aos técnicos de AEC, visando dotar estes profissionais de competências pedagógicas e organizacionais essenciais à dinamização de atividades no 1.º Ciclo, garantindo uma intervenção qualificada, segura e articulada com as metas educativas da instituição.

Destinatários

Docentes Técnicos/as de AEC

Releva

Para os efeitos previstos no n.º 1 do artigo 8.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores, a presente ação releva para efeitos de progressão em carreira de Docentes Técnicos/as de AEC. Para efeitos de aplicação do artigo 9.º, do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores (dimensão científica e pedagógica), a presente ação não releva para efeitos de progressão em carreira. 

Objetivos

1. Conhecer o código de conduta e as normas de funcionamento aplicáveis aos/às técnicos/as no exercício das suas funções; 2. Clarificar procedimentos administrativos e organizacionais, nomeadamente comunicação com os serviços, gestão de faltas e outras orientações dos recursos humanos; 3. Compreender a importância das atividades lúdico-expressivas no desenvolvimento global da criança; 4. Desenvolver competências de planificação e dinamização de atividades adequadas às diferentes faixas etárias; 5. Desenvolver competências para prevenção e gestão de conflitos entre crianças; 6. Promover estratégias criativas e participativas para dinamização de atividades com crianças em contexto de AEC, AAAF e CAF.

Conteúdos

1. Estratégias de dinamização e gestão de grupos de crianças • Técnicas de motivação e envolvimento • Comunicação eficaz com crianças • Gestão de comportamentos desafiantes • Promoção da cooperação e da participação ativa 2. Atividade prática e partilha • Apresentação das planificações elaboradas • Feedback colaborativo • Reflexão final sobre a aplicação prática em contexto real

Observações

✅ Esta atividade de formação reúne as condições estabelecidas para o seu posterior e eventual reconhecimento e certificação como ACD.

Formador

Ana Margarida Moreira Pinto Fonseca

Cronograma